对于女性而言，读不读研并不重要，重要的是不能轻易断掉与知识之间的联系。这种联系能够让你在别人争论“读研会不会输掉一生”的时候，有权力定义什么叫“赢”。
关于爱情，这世上大约分为两类：爱情与女博士的爱情。后者算是一个泛化的概念，能够容纳与隐喻所有的不和谐，甚至包括另一对角线上拜金女与高富帅的交集。你怎么能有知识呢？！你怎么能没有知识呢？！乐此不疲的质问常常来自于同一拨人。
最近贵州师范大学有个女学霸寝室因为4人同时考上研究生而上了新闻。其实，很多人都过这样的体会：近几年，全寝室考上研究生真算不上什么新鲜事，全班考上研究生也是有的，从全国范围来看这样的报道正越来越多。另一个是这些故事里，女生占了相当大的比例。戳开这条新闻细看，主要也是关于4个女生刻苦学习的日常及其取得的各项成绩。所以究竟是“考取不易”还是“用功不易”把这则新闻推上了热搜？
都不是。人们热议的焦点是“女生读研会不会输掉一生”？
女性与知识是一个由来已久的话题。在我国，它经历了漫长的封建时代，也穿越了比较彻底的思想解放时代。从这个意义上来说，这个话题在今天的反复上演，不是人们意识与舆论领域的“封建”传统使然，而是“再封建”的表征。
然而，这种“再封建”是如何发生的呢？或与今天女性在生产与生活领域的物化是分不开的。这些年来，伴随着高度发达的商品生产能力，消费主义的思潮高涨，对人们的生活领域进行了全面而深远的改造，这种改造又不断地对生产领域的性别结构施加影响。而消费主义一个核心的改造就是针对女性而言的，她们既被改造成无限消费的对象，也被改造成被无限消费的对象。
这种改造达成的关键就是将女性与知识分离。后者不是一个“量”的概念，而是代表一种具有超越性的“反思”能力。只有消解与知识的连结才能消解反思，才能将消费主义的理念合理化。因此，女性的“去知识化”是有其现实来由的，这种来由既是意识层面的，也是物质层面的，并且二者互相作用，不断加剧女性的“去知识化”程度。
但问题是，这是一种“被迫”的分离，这种被迫性不但在今天没有表现出紧张感，反而弥散在人们的集体无意识中，构成对知识女性一轮又一轮的碾压，既有现实生活的碾压，也有舆论话语的碾压。一方面，高学历女性在职场与婚恋中所遭遇的困境，究竟是由知识本身带来的还是由消费主义改造过的知识观带来的，从来就没有被认真清理过。另一方面，不少高学历女性在职场与婚恋中的收获与圆满，因为无法纳入消费主义的解释框架而不被可见。
其实，男性在今天也同样被消费主义所改造，只是改造的方式和程度与女性不完全一样。消费主义塑造的男性气质与男性形象（包括外在形象与社会形象）同样对男性也构成了压力，只是男性的压力常常能够在对女性的压力中获得一些喘息的机会，比如他们自认为拥有对知识女性的评价权。
因此，今天空喊“性别平等”是没有用的，因为无论来自被灌输的观念还是来自现实，一些知识女性的职场与婚恋困境都构成了“女生读研输掉一生”的判断基础。观念与现实的双重进入，使得人们的反思几乎无从谈起，所以今天讨论“女性问题”必须首先讨论“女性何以成为问题”。
也正因为如此，单纯试图用对“个人奋斗”的强调与鼓励来对抗和消解性别问题也是没用的，因为今天的性别观在很大程度上也构建了人们的奋斗观，例如对于女性“干得好不如嫁得好”的规训与实质压力，既能影响女性的奋斗，也能影响男性的奋斗。实际上，网友们关于“女生读研输掉一生”的观念背后主要就是对其“嫁不好”的断定。
也因此，对于女性而言，读不读研并不重要，重要的是不能轻易断掉与知识之间的联系，虽然这种联系对于她们来说，充满了消费主义及其所带来的集体无意识的压力，但它能够让你在别人争论“读研会不会输掉一生”的时候，有权力定义什么叫“赢”。（石力月）
转自：澎湃新闻
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